Analyse de l'application 自然拼读 Phonics 1 - letter sound pour le 18 mai

【序言】 自从我们的先祖从非洲深处走来，人类已经在地球上栖息了几百万年。但直到宇航员飞出太空的惊鸿一瞥，我们才得以目睹这个球形星体的整体面貌。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴，TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂，同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。 因此，语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单；它一头连着思维方式，另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏，而是一个牵涉甚广的系统工程，最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。 既然会是一件严肃而长远的事情，我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说：“结硬寨，打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子，必能有所成就。 我们希望孩子不要小富即安。你看到了，不等于你学会了；你学会了，不等于你洞察了；你洞察了，不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初，就能开始建立一个习惯：要探寻最深的奥秘，要看最远的风景，要做第一流的事业。 所谓教育，就是把所学的知识都忘掉之后，留下来的东西。让我们来假设：如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉，我们希望他们身上能留下一些什么呢？我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯；我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心...... 【关于我们】 语言的学习，一头连着思维方式，另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏，而且是一个牵涉甚广的系统工程，最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。 小小英语汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队，依据全球权威通行的ESL体系，并整合华东师范大学的积极教育心理学系统，为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。 我们针对中国幼童的特点，整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念，结合移动互联网技术、人工智能技术，为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野，做世界公民。 最最重要的，我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断，也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子，终将获得时间馈赠的礼物。