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Análisis de la app Mon appli de math CM1 avec BDG para 18 de mayo
Mon appli de math CM1 avec BDG
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Description
Cette application, accessible depuis la plateforme Jocastore, propose 600 exercices de base reprenant l’ensemble du programme mathématiques CM1 à travers quatre catégories :
• numération ;
• calculs ;
• géométrie ;
• mesures.
Deux niveaux de difficulté sont proposés pour chaque exercice, ainsi que des aides visuelles adaptées. Un outil « ardoise » permet d’annoter les exercices en écrivant, entourant, barrant des éléments.
2 modes d'utilisation
• Mode Libre : l'élève s'exerce librement sur les différentes activités proposées.
• Mode Élève : tous les résultats sont enregistrés et peuvent être analysés par l'enseignant dans la partie « Bilan » du Menu enseignant.
Menu enseignant
Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l'application :
• Sélection des modes actifs ;
• Sélection des catégories actives ;
• Sélection des notions actives.
Des réglages pour les exercices sont possibles :
• Réglage du temps d'exercice ;
• Lecture ou non des titres et des consignes (paramètres sonores).
Le menu enseignant permet également de gérer les résultats des élèves avec la création de groupe et l'accès aux bilans individuels pour chaque exercice. L'enseignant a la liberté de gérer lui-même les séances de travail ou de laisser l'enfant autonome.
Objectifs
• Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux.
• Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.
• Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul.
• (Se) repérer et (se) déplacer dans l'espace en utilisant ou en élaborant des représentations.
• Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques (alignement, perpendicularité, parallélisme, égalité de longueurs, d'angle, de distance entre deux points, de symétrie).
• Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle.
• Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs.
• Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs en utilisant des nombres entiers
Sommaire
Numération
Maitriser les nombres de 0 à 9 999
Les fractions simples : lire, écrire, représenter
Les fractions simples : placer, comparer, ranger
Les fractions supérieures à 1 et les fractions décimales
Les nombres décimaux : lire, écrire, représenter
Les nombres décimaux : placer, comparer, ranger
Les nombres de 0 à 999 999 : lire, écrire, décomposer
Les nombres de 0 à 999 999 : comparer, ranger, placer, encadrer
Les millions
Calculs
Les additions posées et les soustractions posées
Les multiplications (niv. 1 : les tables de 2 à 9 / niv. 2 : multiplication en ligne)
Les multiplications posées (niv. 1 : à 1 chiffre / niv. 2 : à 2 chiffres)
Les divisions en ligne
Les divisions posées (niv. 1 : à 1 chiffre / niv. 2 : à 2 chiffres)
Les additions de nombres décimaux
Les soustractions de nombres décimaux
Géométrie
Alignements, droites et segments
Droites parallèles et droites perpendiculaires
Polygones, quadrilatères et triangles
Se repérer et se déplacer sur un quadrillage
Reproduire sur quadrillage et sur points
Le programme de construction
La symétrie
Les solides et les patrons
Mesures
Les longueurs
Les masses
Les contenances
L'heure et les durées
Les angles
Les périmètres (niv. 1) et les aires (niv. 2)
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