CartEduc VolleyBall vs EPS Duel-Défis Usage & Stats

Un jeu de carte, avec un tirage au sort pour pimenter le jeu du Volley-Ball! Les cartes donnent du pouvoir à certains joueurs et des contraintes aux autres. L’objectif est de transformer la motricité du joueur en orientant l’activité de l’élève avec des pouvoirs ou des contraintes. (Des zones ou des coups bonifiés, des contraintes pour le serveur ou le relanceur,...). A l'enseignant d'organiser ses variables didactiques (par le jeu des contraintes/pouvoirs) pour favoriser l'apprentissage des élèves. L’application permet : *Jouer directement avec 60 cartes *Créer ou modifier des cartes (Titre, Thème, Objectif, Consignes et Variables) *Sélectionner une partie des cartes pour cibler un thème en particulier tout en réalisant un tirage au sort avec la sélection. *Choisir une carte spécifique A vous de faire des choix : soit vous utilisez l’intégralité des cartes du paquet ou vous pouvez sélectionner les cartes de votre choix pour faire un tirage au sort uniquement avec votre sélection. Sinon, vous pouvez également choisir une carte spécifique en fonction de votre objectif ou du profil de vos élèves. Les cartes ont été réalisées par Christophe HONTHAAS (Groupe EPS Mania sur Facebook)
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Cette application conçue par un professeur EPS est utilisable en Tennis de Table, en Badminton mais également en sports collectifs. Son intérêt principal est qu’elle propose, en plus de ses différents modes ou formats de rencontres, un partage des informations (scores - classement - paramètres choisis par l’enseignant) entre tous les iPads à disposition dans la classe. Chaque joueur est donc autonome (arbitrage sur tablette - choix individuel - saisie des scores) mais chacun (dont l’enseignant) peut avoir un regard sur ce que font les autres… En effet, si chaque binôme (joueur-adversaire) peut venir sauvegarder les scores sur l’iPad de l’enseignant, il est préférable pour des raisons de confort que chaque rencontre soit saisie sur une tablette à disposition par table ou terrain de jeu. La seule condition est alors de disposer d’une connexion wifi ou d’un partage de connexion. Chaque iPad communiquant avec les autres, tous les joueurs ainsi que l’enseignant sont informés en temps réel de l’évolution des scores, du classement de chacun ainsi que des déplacements des joueurs sur les différents terrains ! L’enseignant doit avant la première séquence, effectuer des réglages préliminaires: - Importer sa liste de joueurs - Les répartir si besoin en poules distinctes, chaque joueur ne pouvant rencontrer que les joueurs de sa propre poule. 7 poules sont possibles mais cette opération n’est pas obligatoire. - Organiser son ‘’plan de terrains’’ (sur son appli) pour que celui-ci corresponde au mieux avec la configuration réelle de sa salle de badminton par exemple. 14 terrains sont possibles. Chaque terrain ou table de jeu est numéroté pour faciliter les déplacements et saisies des joueurs. - Paramétrer les options de jeu en fonction de ses choix pédagogiques (par exemple, valeur des points ‘’bonus’’, modes et formats des rencontres décrits ci-dessous, etc…) Il a ensuite la possibilité de choisir entre 4 ‘’modes de jeu’’: - Le mode ATP: Le nombre de points gagnés ou perdus lors de chaque match est proportionnel à l'écart de classement entre les deux adversaires. - Le mode ‘’Tous points’’: Le nombre de points gagnés ou perdus lors de chaque match est proportionnel à l'écart de classement entre les deux adversaires mais EGALEMENT à l'écart des scores obtenus à l'issue de la rencontre. Tous les points marqués sont donc importants pour le classement final ! - Le mode ‘’Gagner ou perdre avec la manière’’ en référence au travail de N. Mascret: Le nombre de points gagnés ou perdus lors de chaque match dépend à la fois de la VICTOIRE ou de la DÉFAITE mais aussi de la ''MANIÈRE'' dont le joueur a gagné ou perdu. - Le mode ‘’Course aux bonus’’: Avant chaque rencontre, chaque joueur va devoir choisir entre un bonus ‘’offensif’’ ou un bonus ‘’défensif’’, puis se fixer un contrat de points à marquer en prenant plus ou moins de risques, reposant notamment sur sa capacité à se connaitre et à connaitre les autres. 2 formats de jeu sont également proposés: - Le format ‘’défieur(se)’’ dans lequel l’enseignant choisit un nombre maximum de matchs possibles pour marquer des points en temps que défieur. Chaque joueur peut aller défier un autre joueur, ce dernier ne pouvant refuser le match. Les score et classement de l’adversaire changent mais son nombre de matchs reste identique. Cela exige une grande connaissance de ses capacités, une prise de risque calculée, une bonne capacité de prise de décision sur le choix du camarade à défier… - Le format ‘’normal’’ dans lequel chaque joueur fait progresser son score, son classement et son nombre de matchs après chaque rencontre. Dans ce cas l’enseignant peut également limiter le nombre de matchs. L’application propose un tutoriel, des sauvegardes et des exportations possibles vers votre librairie photos ou en mode PDF vers vos fichiers sur votre iPad, sur votre cloud, par email ou par AirDrop. Des explications ou images supplémentaires sont présentées sur le site https://eps-et-ipad.jimdosite.com
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EPS Duel-Défis

December 23, 2024