hairVR 與 LD-SKAIP(スカイプ) ステップⅢ 使用情況與統計

【選べる視聴方法】 VR映像と2D映像、好きな方を選んで試聴が可能! VRならよりリアルに、 2Dならより手軽に、 シチュエーションに合わせて学び方を選択して効率よく学べる! ◇VRでの視聴 学びたい映像を選んで、VRで再生。 スマホをVRゴーグルにセットして装着したら、あとは没頭するだけ! まるで動画の中の技術者本人になったかのような新体験! ◇2Dでの視聴 学びたい動画を選んで、2Dで再生。 スマホの画面上でそのまま視聴できるので、 実際にウィッグをカットしたり通勤の電車の中でも気軽に学べる! 【おすすめの視聴方法】 VRでリアルな技術を体験しがらインプットして 2Dでもう一度見ながら手を動かしてアウトプット!!! =========== hairVRとは? =========== VRを活用した、日本初の美容師教育コンテンツ! 美容師本人の目線で撮影した映像と 周囲から撮影した映像、手元を追ったカメラの映像の 計7視点を同時に視聴できるので細部まで学べます! VR映像で学ぶと 単なる動画の「視聴」ではなく 脳がその内容を「体験」したと感じます。 その脳の錯覚を利用することで、学習の効率がグンと上がります! 「体験」は「視聴」よりも記憶の定着率が3.75倍! これからはもっと、効率の良いレッスンに変えていきませんか?
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ADHD(注意欠如多動性障害)・ASD(自閉症スペクトラム障害)・LD(学習障害)を中心とした学習に困難がある児童は、行動面の問題に比べ、学習面の問題は気づかれにくく、学びにくさへの支援が十分とは言えない状況です。その大きな要因の一つが、学習面でのアセスメントツールの不足でした。 LD-SKAIP(Screening Kit for Academic Intervention Program)は、学力のつまづきの状態と要因を3段階のステップの中で明確にし、その多様な検査結果から、個別の指導計画と教材選定、合理的配慮につながる的確な情報を得ることができます。 iPadを活用した検査であるため、子どもへの負担が少なく、また教示や分析作業の自動化、情報管理システム等により教師への負担も軽減しつつ、効率のよい、一貫した支援が可能となります。 ステップⅢでは、実際の学習面でのつまづきを把握するために、「読み検査」「書き検査」「算数検査」の3つのアセスメントを実施できます。 ※所見はステップⅠアプリで確認できます。
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LD-SKAIP(スカイプ) ステップⅢ

12月 25, 2024