Axes gradués 100 vs Atelier franceinfo junior Kullanım & İstatistikleri
Axes gradués 100 est une application qui propose aux élèves de s'entraîner à associer un nombre entre 1 et 100 à une position sur une demi-droite graduée.
Jeu n°1 : "Placer le nombre"
- l'enfant doit placer le nombre inscrit sur le camion sur la demi-droite graduée.
Jeu n°2 : "Lire le nombre"
- l'enfant doit indiquer la valeur de la position indiquée sur la demi-droite graduée.
Intervalle de travail réglable : cliquez sur la roue dentée en haut à droite (écran d'accueil).
Le meilleur score (sur 10) est gardé en mémoire pour chaque jeu.
Pour réinitialiser les scores, il suffit de cliquer 5 fois sur Serge le lama (écran d'accueil).
PROGRAMMES DU CYCLE 2 (France) :
Mathématiques - Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers
- Associer un nombre entier à une position sur une demi-droite graduée, ainsi qu’à la
distance de ce point à l’origine.
- Apple App Store
- BOŞTA
- Eğitim
Mağaza Sıralaması
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L’application "L'atelier franceinfo junior" permet aux enseignants et à leurs élèves, de comprendre la fabrique de l’info, grâce à l’expertise de l’antenne « franceinfo ». Elle permet aussi de fabriquer avec leurs élèves des journaux radiophoniques de 7 mn. Quatre volets composent cette appli :
• Présentation : des vidéos présentant Radio France, franceinfo et franceinfo Junior
• Une rubrique Comprendre : Ecouter un journal / Ecouter des séquences (habillage, titres, lancement, reportage, itw, brèves, chronique) / Recouper son info (cf détail dans le document ci-joint) / Les Fake news
• Une rubrique A vous de jouer : les élèves enregistrent leur journal et le montent eux-mêmes / mail Franceinfo Junior afin de donner la possibilité aux élèves de poser des questions sur l’actualité
• Pour aller plus loin : Fiches métiers, fiches pédagogiques sur les fake news etc. élaborées par le CLEMI etc.
Cette application est produite par le groupe RADIO FRANCE et réalisée par Supersoniks et Unendliche Studio.
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Axes gradués 100 VS. 
Atelier franceinfo juniorOcak 5, 2025