Lesen lernen IntraActPlus VPP против Lese-App Использование & Stats

Dies ist die VPP-Version (Volume Purchase Programm) der gleichnamigen App, die es Schulen erlaubt, diese in größeren Mengen zu erwerben und zu verteilen: Schnell, sicher und mit Spaß Lesen lernen: Der wissenschaftliche Springer-Verlag bietet das erfolgreiche Lernprogramm „IntraActPlus“ jetzt auch als interaktive App an. Kinder, erwachsene Analphabeten und Menschen mit Migrationshintergrund können mit dieser App dank auditiver Rückmeldungen völlig selbstständig Lesen lernen. Das gedruckte Lernmaterial „Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept“ (zu finden auf www.springer.com), das der App-Entwicklung zugrunde lag, gilt seit Jahren als Geheimtipp unter Lehrerinnen und Lehrern, Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten und wird in Fördereinrichtungen, Schulen oder privat von Eltern erfolgreich eingesetzt. Das Konzept berücksichtigt experimentelle Studien, die als „Meilensteine“ der psychologischen Forschung gelten. Die App kann separat oder in Ergänzung zum gedruckten Werk – z.B. zum praktischen Üben unterwegs – eingesetzt werden. Besonderheiten dieser App - Leicht verstehbare Übungen erlauben auch jüngeren Kindern ein weitgehend selbstständiges Lernen. - Der Verzicht auf störende und ablenkende Reize ermöglicht die volle Aufmerksamkeit auf den jeweiligen Lerninhalt. - Ein integriertes Audiofeedback erleichtert selbstständiges Lernen für das Kind, denn es vermittelt Kindern und Eltern mit Migrationshintergrund die richtige Aussprache von Buchstaben, Silben und Wörtern des Grundwortschatzes sowie ganzen Sätzen. - NEU: Durch individuelle Einstellmöglichkeiten der Größe von Buchstaben oder Navigationsfeldern sowie der Geschwindigkeit der Seitenübergänge kann die App an die Bedürfnisse von Kindern mit motorischen und/oder sensorischen Einschränkungen angepasst werden. - Durch eine kleinschrittige Schwierigkeitsstufung werden Überforderung und Fehler vermieden. Dies führt zu schnellen Lernerfolgen und einer hohen Lernmotivation. - Die Übungen sind so umfangreich, dass für jeden einzelnen Lernschritt ein ausreichendes Wiederholen möglich ist. - Der Lernende bestimmt selbst über sein Lerntempo. Die Einsatzgebiete Diese Lernapp ist für normal- und hochbegabte Kinder ebenso geeignet wie für Lernschwache, Legastheniker, Kinder mit Störungen der Sprachentwicklung und Kinder mit Migrationshintergrund. Es kann in Kindergärten, Vorschulen, 1. und 2. Grundschulklassen, Integrations- und Förderschulen sowie in der Legasthenietherapie und -prävention eingesetzt werden – und natürlich von Eltern, zu Hause und unterwegs. Die App beruht auf wissenschaftlicher Forschung Schnell, sicher und mühelos lesen zu können, ist die Grundlage für den Wissenserwerb in fast allen anderen Lernbereichen. Studien zeigten, dass Kinder mit einer höheren Lesekompetenz in der Folge einen größeren Wortschatz, ein besseres Textverständnis und ein größeres Allgemeinwissen aufbauen. Damit sich der/die Lesende voll und ganz auf den Inhalt eines Textes konzentrieren kann, müssen grundlegende Fertigkeiten automatisiert sein. Eine solche Automatisierung, die mit tiefgreifenden Umstrukturierungen der Nervenzellen unseres Gehirns einhergeht, gelingt jedoch nur, wenn folgende Bedingungen erfüllt sind: 1. Eine große Anzahl von Wiederholungen 2. Ein weitestmöglich fehlerfreies Lernen Diese beiden Bedingungen werden im Lernmaterial IntraActPlus für jeden einzelnen Lernschritt umgesetzt: - Erkennen der Buchstaben und Übersetzen in den entsprechenden Laut - Erkennen von orthographischen Besonderheiten und Übersetzen in die entsprechende lautliche Einheit (z. B. sch, ch, ck, ie, eu, äu) - Verbinden von Buchstaben und Erkennen von Silben und - Schnelles, visuelles Erfassen von Wörtern Eine ausführliche Darstellung der lerntheoretischen Grundlagen für den Aufbau dieser App findet sich hier zum Download als PDF: https://www.intraactplus.de/lesen-und-rechtschreiben-lernen/
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Mit der Lese-App können Leseanfänger das Lesen von Silben und kurzen Wörtern mit Hilfe von Pseudowörtern üben. Die App erkennt mit Hilfe von Spracherkennung in der Regel, ob korrekt vorgelesen wurde und gibt eine entsprechende Rückmeldung. Dadurch wird selbstständiges, effektives Leseüben ermöglicht. Die App kann auf den Lernstand des Kindes hin angepasst werden: Es können sowohl die bereits bekannten Buchstaben ausgewählt werden, wie auch die Darstellung und Länge der Pseudowörter eingestellt werden. Gerade bei noch wenigen erlernten Buchstaben ist die Auswahl an "echten" Wörtern sehr gering und wird schnell von den Kindern auswendig gelernt (z.B. Lama, Mama, Momo, ...). Deshalb werden hier Pseudowörter genutzt, die bei jedem Wort ein genaues Lesen der Silben erfordern. Mit dieser App bekommen die Kinder eine Möglichkeit, das Lesen von Silben (farbig markiert) und kurzen Wörtern mit Spaß zu üben. Die App bietet nicht nur die Wörter auf dem Bildschirm an, sondern erkennt mit Hilfe der integrierten Spracherkennung auch meist, ob das Pseudowort richtig erlesen wurde. Falls die Leseerkennung nicht funktioniert hat (was leider manchmal vorkommt), wird das Wort dem Kind nochmal laut vorgelesen und ein neues Wort angezeigt. Kinder lesen gerne Pseudowörter und lieben den Klang der Quatschwörter. Die App ist ein einfaches, schnörkelloses Werkzeug um Leseanfängern eine motivierende und spaßige Übungsmöglichkeiten zu bieten. Bei der App geht es rein um die Automatisierung des Leseprozesses durch das Synthetisieren von Buchstaben als Grundlage für flüssiges Lesen. Nicht geübt wird mit dieser App das sinnentnehmende Lesen, eben weil Pseudowörter verwendet werden. Das sinnentnehmende Lesen von Wörtern und kurzen Sätzen wäre eine gute Fortsetzungsübung, wenn das Erlesen der Pseudowörter weitgehend flüssig automatisiert ist.
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Lesen lernen IntraActPlus VPP vs. Lese-App ranking comparison

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Lesen lernen IntraActPlus VPP VS.
Lese-App

декабрь 19, 2024