Kuno taucht ab vs Rechnen mit Köpfchen Uso e estatísticas

Kuno, der Tauchkater, ist zu seiner Tante Tea eingeladen: Sie hat eine Überraschung für ihn. Leider wohnt sie auf einer einsamen Insel, und da beginnen die Probleme: Wie kommt Kuno hin? Durch das Meer tauchen? Mit dem Boot fahren? Entscheide selbst! Und finde heraus, was die Überraschung ist! Hintergrundinfos für Erwachsene: Zielgruppe: - Erstleser:innen mit ersten Lese- und Buchstabenkenntnissen - Zum Vorlesen ab 4 Jahren Hilfestellungen – das hilft beim Lesen: - Kindgerechte Sprache für Leseanfänger - Ca. 350 Lesewörter in der Geschichte, die teilweise sehr häufig vorkommen - Schwierige Wörter werden vorgelesen, wenn man sie antippt - Anlautschriften helfen, wenn noch nicht alle Buchstaben bekannt sind oder manche noch verwechselt werden (z.B. b und d). Eine Anlautschrift bildet neben dem Buchstaben auch das Anlautbild ab, und macht so einzelne Buchstaben auch lesbar, wenn man sie noch nicht kennt (z.B. „Dino“ beim d/D). - Schwierige Wörter werden erklärt: Auf das Fragezeichensymbol tippen! - Kleine Rätsel und Aufgaben sichern das Leseverstehen. - Wie die Geschichte weitergeht, bestimmt man selbst! Oft gibt es Alternativen zum Aussuchen. Förderziele: - Lesemotivation: Spannende, witzige Geschichte – Kinder merken gar nicht, wie viel sie lesen! - Leseverstehen: Entscheidungen treffen, kleine Aufgaben lösen, Rätsel lösen - Leseautomatisierung: häufige Wörter, Geschichtenteile werden freiwillig mehrmals gelesen, wenn die Kinder aufgrund ihrer Entscheidungen erneut an einer Stelle landen - Wortschatz: Nachfragen, Wortschatzklärungen - Phonologische Bewusstheit: Reimen, Laute heraushören, - Phonem-Graphem-Korrespondenzen - Aussprache: besonders viele Wörter mit Plosiven (b, p, d, t, g, k); phonologische Prozesse: Plosivierung, Vorverlagerung - Erzählfähigkeit Die App enthält: - Leseabenteuer „Kuno taucht ab“ - 5 Kapitel mit interaktiven Elementen (Verständnisaufgaben) - Unterstützung des Leseverstehens durch multimediale Aufbereitung (z.B. Ton, Bild) - Entscheidungsmöglichkeiten, um den Fortgang der Geschichte zu beeinflussen (z.B. „Soll Kuno mit dem Boot fahren oder durch das Meer tauchen?“) - Keine ablenkenden, sinnlosen Animationen, sondern pädagogisch relevanter Multimediaeinsatz
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Mit dieser App können Kinder mathematische Zusammenhänge entdecken und Rechenstrategien entwickeln. Bei der Kombination aus Arbeitsmittel und denkanregenden Übungsformaten steht nicht das Ergebnis einer Rechenaufgabe im Mittelpunkt, sondern wie verschiedenen Aufgaben miteinander zusammenhängen und sich das zum geschickten Rechnen nutzen lässt. Wie lege ich geschickt die Aufgabe 4+5? Was verändert sich von der Aufgabe 5+3 zu der Aufgabe 5+4? Wie kann ich es wieder rückgängig machen? In verschiedenen speziell dafür entwickelten Übungsformaten lernen und üben die Kinder, wie Aufgaben miteinander zusammenhängen und sich Aufgaben gezielt verändern lassen. Dieses Verständnis ist grundlegend für die Entwicklung von Rechenstrategien, die über das zählende Rechnen hinausgehen. Und dadurch hilft die App Kinder dabei, Mathematik besser zu verstehen und langfristig erfolgreicher zu sein. Die App ist für Kinder frühestens ab Ende erster Klasse oder Beginn der zweiten Klasse geeignet, aber sicherlich auf für Dritt- und Viertklässler noch eine Herausforderung. Zuvor sollte eine intensive Beschäftigung mit der Addition (evtl. auch Subtraktion) erfolgt sein und ein grundlegendes Verständnis dieser Operationen bestehen. Bitte beschäftigen sie sich als Eltern oder Lehrkräfte selbst vor dem Einsatz mit den eher ungewöhnlichen, dafür innovativen Aufgabenformaten. Die App hat Aufgabenformate, die nicht in Arbeitsheften und Schulbüchern vorkommen. Es geht bei allen Aufgaben nicht um das Ausrechnen der Aufgaben, sondern darum wie Aufgaben miteinander zusammenhängen. Und deshalb sind die Aufgaben für Kinder eher ungewohnt. Idealerweise sollten die Aufgaben von Ihnen eingeführt werden oder zumindest sollten Sie die Kinder bei den ersten Aufgabenstellungen begleiten und vielleicht gemeinsam die Rätsel lösen. Dadurch stellen Sie sicher, dass die Kinder die Aufgaben auch verstehen und beim Lösen Erfolgserlebnisse haben können. Sie können auch den Schwierigkeitsgrad der Aufgaben (Zahlenraum, Plus, Minus, Farben, Zusätzliche Sprachansagen) für die einzelnen Kinder anpassen. Wenn Sie sich unsicher sind, dann starten Sie lieber auch bei älteren Kindern mit dem Zahlenraum bis 20 und Plusaufgaben und erhöhen dann später den Schwierigkeitsgrad. Informationen und Anregungen zum Einsatz der App finden Sie unter www.lernsoftware-mathematik.de
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