弟子规-高清有声朗读男女声 vs. 爱尚云国学 - 中小学必背古诗词及启蒙国学大全 Utilizzo e statistiche
《弟子规》原名《训蒙文》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为将来成长和发展奠定基础。它采纳《论语•学而》篇中“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文意，加以引申扩展。全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。基本为三字一句，每句押韵，十二字表达一个相对完整的意思， 全文三百六十句,共九十行一千零八十字，内容浅显易懂，很快流传开来，且影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。
《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。
弟子规
总 叙
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信
泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
入 则 孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
出 则 弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
谨
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬
勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱
执虚器 如执盈 入虚室 如有人
事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略
斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问
将入门 问孰存 将上堂 声必扬
人问谁 对以名 吾与我 不分明
用人物 须明求 倘不问 即为偷
借人物 及时还 后有急 借不难
信
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
彼说长 此说短 不关己 莫闲管
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
见人恶 即内省 有则改 无加警
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却
闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲
无心非 名为错 有心非 名为恶
过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
泛 爱 众
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载
行高者 名自高 人所重 非貌高
才大者 望自大 人所服 非言大
己有能 勿自私 人所能 勿轻訾
勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新
人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰
人有短 切莫揭 人有私 切莫说
道人善 即是善 人知之 愈思勉
扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作
善相劝 德皆建 过不规 道两亏
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少
将加人 先问己 己不欲 即速已
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽
势服人 心不然 理服人 方无言
亲 仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希
果仁者 人多畏 言不讳 色不媚
能亲仁 无限好 德日进 过日少
不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余 力 学 文
不力行 但学文 长浮华 成何人
但力行 不学文 任己见 昧理真
读书法 有三到 心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通
心有疑 随札记 就人问 求确义
房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正
墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定处 读看毕 还原处
虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志
勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
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“读千年美文，做少年君子”。中华民族传统文化源远流长，众多国学经典凝聚了我国五千年文明，体现了中华民族博大精深文化的精髓。不仅是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠，也是人类文化史上最珍贵的遗产之一。经典篇章，行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，朗朗上口；内容丰富，古往今来，无数学生从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。爱尚云国学提供的不仅是一本本精美的有声诗集，更是学习中华国学的好帮手。吃饭时、睡觉前，不用盯着屏幕，诗词连读，听久了自然印象深刻；空闲时，对对诗句，试试拼音，看看难字，练一练总会有所发现，测一测看看会了多少。
*翻一翻，每一首诗词都是经典。
*听一听，听多了自然会背。
*读一读，读诗百遍，其意自现。
*查一查，诗词注音、注解、译文和评析。
*背一背，文以载道，培养中华文化基本修养和人格修养。
启蒙国学，可以让幼儿从小体会到：“少时熟读，终身受益” 的良好读书习惯。也会逐渐感悟：
“修身、齐家、治天下” 是我们的理想；
“穷则独善其身，达则兼济天下”是我们的追求；
“责人之心责己，恕己之心恕人”是我们的的胸怀；
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是我们的操守；
“以诚为本”是我们做人原则；
“无为而无不为”是我们的智慧；
“天行健，君子以自强不息”是我们的意志；
“见贤思齐”是我们的人生态度。
【app内容】
1. 启蒙国学
《三字经》，《百家姓》、《千字文》，《论语》，《弟子规》，《朱子家训》，《增广贤文》作为国学中经典之经典亦为国学启蒙宝典，铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。不仅可以汲取知识，陶冶情操，提高修养。也是我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们父母给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品。
2. 唐诗三百首
熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟。《唐诗三百首》是家喻户晓的儿童诗教启蒙书, 也是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。
唐朝(618年—907年)二百九十年间, 是中国诗歌发展的黄金时代, 云蒸霞蔚, 名家辈出, 唐诗数量多达五万首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出, “唐诗选本经大量散佚, 至今尚存三百余种。当中最流行而家传户晓的, 要算《唐诗三百首》。”《唐诗三百首》选诗范围相当广泛, 收录了75位诗人, 319首唐诗, 在数量以杜甫诗数多, 有38首、王维诗29首、李白诗27首、李商隐诗22首。
3. 宋词三百首
《宋词三百首》是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。不仅可以陶冶着人们的情操，也可以给我们带来很高的艺术享受。
4. 小学生必背古诗
小学生必背古诗词80首选编自古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、明、清等各个朝代著名诗人留下的80首经典诗歌，全部是历代传诵的名篇佳作，最适宜小学生自备阅读、熟记背诵。
5. 初中生必备古诗文
根据《新课标》制定的标准，选取有代表性的名篇，共69首（篇），进行注释、浅易、赏析，为广大中学生提供一把学好古诗文的金钥匙。
6. 高中生必背古诗文
高中生必背古诗文根据《新课标》制定的标准，选取有代表性的名篇，共40首（篇），进行注释、浅易、赏析，为广大中学生提供一把学好古诗文的金钥匙。
7. 大学、中庸等国学经典
《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。
《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，把“诚”看成是世界的本体，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。
【app功能】
*每一篇诗词或文章，均提供原文、注释、译文和赏析等；“注释”对难懂的字词、典故、地名进行通俗易懂的解释，以帮助学生完整理解诗词的基本意思。“译文”采用简单的语言对原文进行翻译。“赏析”尝试用散文化的语言诠释古诗词的意境，启发学生的艺术想象能力。
*每一篇诗文均提供名家诵读。支持分句朗读，单句循环等
*每一篇诗文提供PDF文档，可查看或打印
*听一听，适合睡觉前或空闲时间，让孩子听听，听多了自然会背
*练一练，每篇诗文提供3~10道练习题（对诗句、难字填空、拼音选择等）。练一练提供练习记录和错题集。
*读一读，提供原文单句朗读、单句朗读打分及朗读记录。
*部分诗文配有精美图片。
*部分诗文如启蒙国学、唐诗等，提供现代汉语拼音，便于幼儿或中低年级学生学习使用。
*每一首诗词提供注解、译文和评析。
*部分诗词提供作者介绍，内容包括：作者简介、主要成就、特点、风格或流派及传世佳句等介绍，部分作者配有画像。
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