DICO LSQ vs KOMM Utilisation & Stats

La langue des signes québécoise (LSQ) est la langue visuelle utilisée par les communautés Sourdes francophones au Canada, principalement au Québec et en Ontario. Cette application, conçue pour fonctionner sur des tablettes et téléphones intelligents iOS et Androïde, est organisée selon deux catégories : - Par ordre alphabétique, de A à Z (contient plus de 1900 mots de vocabulaire!) - Par thèmes (Alphabet, Nombres, Alimentation, Couleurs, Métiers, etc.), avec l’ajout d’une centaine de phrases en LSQ! Il est également possible de faire une recherche avec un système d’auto-complétion (en tapant les premières lettres, la liste des mots s’affiche au fur et à mesure). Pour chaque mot choisi, s’afficheront à l’écran une vidéo montrant une illustration, le signe en LSQ et le mot écrit en français. Achetez DICO LSQ dès aujourd’hui et ayez accès à plus de 1900 mots de vocabulaire du « Dictionnaire LSQ-français pour l’enfant et sa famille », et à plus d’une centaine de phrases en LSQ. Plus de 2000 vidéos en LSQ pour seulement 12,99$! Si vous avez des questions, veuillez communiquer avec nous à resosurdite@gmail.com! Cette application est basée sur le « Dictionnaire LSQ-français pour l’enfant et sa famille ». Ce dictionnaire, en circulation depuis 2005, a été produit par RESO, une association de parents d’enfants sourds, en collaboration étroite avec la communauté Sourde, principalement de l’Outaouais ontarien et québécois.
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KOMM est l’outil d’intégration qu’il vous faut ! Il est un outil d’accompagnement destiné à enrichir les interactions langagières quotidiennes des intervenants en petite enfance avec les enfants et les parents allophones. Komm a été créé spécialement pour les services éducatifs à la petite enfance, avec l’aide d’un comité consultatif composé d’acteurs du réseau de la petite enfance, d’une orthophoniste et de personnes intervenantes qui travaillent pour des organismes d’accueil et d’intégration des personnes immigrantes. BIEN PLUS QU’UNE APPLICATION MOBILE Volet communication avec l’enfant : Plus de 130 pictogrammes pour favoriser l’apprentissage du français et le développement du langage chez l’enfant. Catégories : émotions / états, lieux, coins jeux, besoins, routines et transitions, quotidien, quand, avec qui, comportements attendus, actions, alimentation, activités spéciales, déplacements, pourquoi. Volet communication avec le parent allophone : Plus de 145 pictogrammes pour exprimer des besoins essentiels et communiquer des informations importantes aux parents. Catégories : vêtements, santé, déroulement de la journée, fonctionnement, information à l’éducatrice, à apporter, émotions/états, lieux, quand, alimentation, activités spéciales, déplacements. Fonctionnalités pratiques de l’application mobile (volets enfant et parent) : Création de séquences personnalisées; Impression des pictogrammes, séquences ou catégories; Envoi de pictogrammes par courriel; Ajout de photos en lien avec les besoins de l’enfant.   Ce projet est soutenu par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration dans le cadre de Francisation Québec.
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DICO LSQ VS.
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janvier 3, 2025