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すらすらことば vs QB説明 3年 分数 Uso & Estadísticas
◇◆◇◆◇ お子さんの発語を促す「ことば課題」のためのアプリです。 ◇◆◇◆◇
まだ発語がないお子さんから使用することができます。
また、子音と母音が聞きやすい録音になっているので、間違った発音を治す「構音トレーニング」としても効果があります。「子ども学」からのコンセプトを取り入れた子どもに取って受け入れやすい「ことば課題」です。
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「あ」~「ん」のひらがな四十六音(清音)の発音が子音と母音に分けて収録されています。
ひらがなページを開くと関連する「絵」と「音」が文字についています。
また、発音する口の形をムービーで見ることができます。
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◎「音と絵」が感覚イメージとして付与することにより文字が記憶しやすくなります。
◎感覚イメージの音の部分を聞いただけで文字を連想し「ことば」が出やすくなります。
これから発語をさせたい、発語が遅いお子さん、まったく発語がないお子さん、構音障害を持つお子さん、失語症の方、言語に問題を持つ大人の方のためのアプリです。「ことばの療法」の個人セッションで使用している手法をアプリとしてまとめました。
※ただし、全ての方に効果があることを保証するものではありませんが、お子さんが言いたくなるまでセラピストや親御さんも模倣を見せながら続けることが大切です。
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原案者:長田有子
NPO チャイルド・ケアリング・アソシエーション 代表理事
調布発達支援教室代表
日本子ども学会常任理事
臨床発達心理士、認定音楽療法士、CRN(チャイルドリサーチネット研究員)
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小学校3年の算数における子どもたちの学習を支援するアプリです。
用意されたオブジェクトをiPad上で操作しながら、分数について自分で考えたり、友だちに説明したりすることができます。
「3年 分数」は、以下の3つの内容で構成されています。
○分数の意味と表し方
1mや1Lを等分した1つ分の大きさや1mや1Lに満たないはしたの大きさを表すのに分数を用いることを、テープなどを動かしながら考えることができます。
○分数のしくみ
テープ図と数直線を対応させて分数を表すことで、分数の表し方が理解できます。
また、もとの大きさを意識しながら、分数の大小を比較して考えることができます。
○分数ものさし
分数ものさしをつくり、ものの長さをはかる活動を通して、分数の理解を深めることができます。
〈主な特長〉
iPad上での操作は、問題解決のための道筋が可視化されるため、子どもたちが様々に試行錯誤することを可能にします。
iPadを机の上において自分の考えた道筋を、隣の友だちに説明したり、専用のケーブルで電子黒板やプロジェクターなどに接続して、クラス中の子どもたちに説明したりすることもできます。
※iPad1では、接続できません。
〈主な機能〉
【学習モード】
「3年 分数」は、学習の進め方に合わせて「きほん」「はってん」の2つの学習モードに分かれています。
【道具箱】
「道具箱」の中に用意されているオブジェクトを取り出したり、しまったりしながら操作を行うことができます。
【台紙】
台紙として、いくつかの設問を用意しています。学習の目的や進め方に合わせて、自由に選ぶことができます。
【動かすモード】
配置されているオブジェクトを動かしたり、道具箱から新たに取り出したりすることができます。
【めもりをつけるモード】
分数ものさしをつくる際に、0~5の線とオブジェクトの交点に分数の目盛りを付けることができます。
【かくモード】
指を使って文字や数字をかいたり、消したりすることができます。
色や太さも選ぶことができます。
決まった使い方はありませんので、授業の展開や子どもたちのアイディアに合わせて、自由にお使いいただけます。
〈QB説明〉算数シリーズは、学習指導要領に基づき、今後も領域や学年別の指導に合わせたツールとして、ラインナップを増やしていきます。
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すらすらことば VS.
QB説明 3年 分数
28iciembre d, 2024