LogoMedien Sprachheil-App im Vergleich zu DiaTrain Nutzung und Statistiken

Die LogoMedien®-Sprachheil-App enthält logopädische Videos, die sogenannten Logovids®. Das sind neuropädagogisch basierte, deutschsprachige Sprach-, Sprech- und Lese-Lern- und Übungs-Programme auf Satzebene. Sie enthalten Lernangebote für aphasisch betroffene deutsche Muttersprachler*innen [Anfänger, Fortgeschrittene], für Deutsch lernende Ausländer und für Menschen, die generell Verbesserungen ihrer Sprachverarbeitung, ihres Sprechens und ihres Lesens bewirken wollen. Jedes Logovid® baut lerndidaktisch auf dem PmL-S-Lernen [siehe: Middeldorf, V., „Das polimodal-multisensorische Lernen von Sätzen - PmL-S“ in: www.logozentrumlindlar.de / Neues] auf und dient der synchronen, polimodalen Stimulierung des Sinn- und Sprachverständnisses und der hörenden sowie lesenden [multisensorischen] Wahrnehmung und Verarbeitung der jeweiligen Sätze zu den Video-Geschehnissen. Das Besondere der Produkte von LogoMedien® ist die mehrmodale Präsentation sprachlicher Inhalte mittels lebendiger Video-Szenen und mündlicher und schriftlicher Vermittlung. Die den LogoMedien® zugrundeliegende neuropädagogische PmL-S-Struktur ist didaktisch auf ihre Praktikabilität und Lern-Effektivität evaluiert worden. Mit LogoMedien® sind nun lern-wirksame Sprach- und Sprech-Medien auf dem Markt, die die deutsche Sprache unter diversen Schwerpunkten sprach- und sprechprag-matisch vermitteln - für Anfänger und für weit fortgeschrittene Übende – für Menschen mit Globaler Aphasie, mittelgradiger Aphasie, Alexie, Dyslexie, Dysarthrie, Sprech-Apraxie, Sprech-Dyspraxie, Dyskalkulie, Dyslalie, Stottern, Atem-Problemen, Analphabetismus, LRS, für jeden ist etwas dabei, von der Lautbildung über Artikulation und über Sprechen und Lesen einzelner und mehrerer Sätze bis zu Kurzgeschichten und bis hin zum 200-Sätze-Reisebericht [z.B. durch den Westen der USA und andere Länder.] Aufgrund des PmL-S-Lernprinzips ist jedes Logovid® für die Sprachtherapie, für den Deutsch-Unterricht wie für das selbstständige Üben sprachlicher Funktionen prädestiniert [siehe auch: „Ergebnisse der Therapie-Studie „Evaluation der Wirkung des selbstständigen Übens von aphasischen Menschen mit dem interaktiven, multimodalen PC-Programm LogoCedee® II (Middeldorf, V., Müller, M., Teuber, M., Lindlar) auf www.logozentrumlindlar.de. Weitere Infos zu diesem Thema: ebenda: Was bewirkt selbstständiges Üben bei aphasischen Menschen ?] Die Logovids® sind gemacht für „mündige“ Menschen im Alter von etwa 15 bis 99 Jahren, deshalb sprechen wir die Anwender*innen auch als mündige Menschen an und verzichten in der App auf dementsprechende Anreden und Rückmeldungen jeglicher Art. Lernziel ist die Verbesserung von Sprache und Sprechen. Damit Sie aus der Fülle der Logovids® eine sinnvolle Auswahl für Ihren individuellen Übungsbedarf treffen können, haben wir für Sie oben zwei Filter eingebaut. Unter „alle Ziele und Diagnosen“ legen Sie fest, was Sie brauchen und üben möchten. Unter „alle Komplexitätsstufen“ geben Sie an, in welcher Komplexität der Texte Sie arbeiten wollen. In der kostenlos herunterladbaren LogoMedien®-Sprachheil-App sehen Sie die mehr als 50 Lern- und Übungs-Medien, von denen Sie bis zu fünf Logovids® aus der gesamten Produkt-Liste auswählen und für die Dauer von zwei Tagen voll umfänglich und kostenlos testen können. Bei Interesse können Sie die einzelnen Logovids® für die Dauer von 6 Wochen günstig mieten oder auch preiswert kaufen. Probieren Sie es aus! Diese App verwendet die Standard-Endbenutzer-Lizenzvereinbarung (EULA) von Apple, die unter https://www.apple.com/legal/internet-services/itunes/dev/stdeula/ verfügbar ist.
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Die App DiaTrain wurde speziell für Menschen mit einer Sprach- und Kommunikationsstörung, wie sie beispielsweise nach einem Schlaganfall auftreten kann, entwickelt. Die App beinhaltet kurze strukturierte Videosequenzen von alltäglichen Dialogen, z.B. in der Bäckerei, beim Arzt oder in der Apotheke. Hier ein Beispiel eines Dialoges in der Bäckerei: Verkäuferin: Guten Tag. Was darf es sein? Kunde: Guten Tag. Ich hätte gerne ein Brot.* Verkäuferin: Möchten Sie es am Stück oder geschnitten? Kunde: Bitte schneiden Sie es. Verkäuferin: Das macht 3 Euro. Anhand von 5 verschiedenen Hilfestufen soll vor allem der *im Dialog enthaltene Zielsatz trainiert werden. Zur Selbstkontrolle können eigene Äußerungen aufgenommen und erneut abgespielt werden. DiaTrain wurde im Rahmen der vom europäischen Fond für regionale Entwicklung (EFRE) geförderten Studie „Teletherapie bei Aphasie nach Schlaganfall“ entwickelt und von Wissenschaftler*innen der Hochschule für Gesundheit in Bochum hinsichtlich seiner Wirksamkeit und Akzeptanz untersucht. Die Ergebnisse haben gezeigt, dass ein hochfrequentes Training mit DiaTrain in Kombination mit einer professionellen Sprachtherapie nicht nur die Benenn- und Kommunikationsfähigkeit verbessern kann, sondern auch einen positiven Einfluss auf das Selbstvertrauen und die Freude am Sprechen haben kann. Weitere Informationen zur Studie und zu DiaTrain finden Sie unter www.diatrain.eu.
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Dezember 24, 2024