小北学生 im Vergleich zu 一起论文 Nutzung und Statistiken

以论文指导、批阅、查重及答辩为主线，围绕“管理员、导师、学生”三方主体，实现论文指导全过程实时交互和跟踪。增强论文过程监督，杜绝错误；提高老师工作效率，确保及时指导；帮助学生规范写作，避免抄袭，加强同老师互动，大大提高论文质量，实现论文指导随时随地。