Mon année d'anglais-maternelle im Vergleich zu Monstres gourmands Nutzung und Statistiken
Principe
Dans le respect des attentes institutionnelles, « Mon année d’anglais en maternelle » est un outil pédagogique qui permet d’éveiller les jeunes élèves à la diversité linguistique. Il s’agit pour eux de découvrir l'existence d’une langue étrangère telle que l’anglais, et de prendre conscience que la communication peut passer par d'autres langues que le français.
Au fil des dix chapitres, en suivant les personnages Mary et Sam, grâce à des posters, des dialogues et des flashcards, mais aussi des fiches, la méthode vise à sensibiliser les élèves à l’anglais et à leur donner envie d’apprendre cette langue étrangère. Pensée dans un esprit ludique, elle comprend également des jeux de doigts, des comptines et des chansons, ainsi qu’une activité motrice par séquence.
L’application permet de projeter les posters et illustrations, d’écouter les dialogues entre les enfants ainsi que l’ensemble du vocabulaire.
Il permet aussi d’afficher les fiches élèves et leur corrigé.
L’outil éditeur propose des outils variés et complets pour mettre en valeur, masquer ou annoter des éléments de l’image.
Sommaire
Les salutations - Dans le ciel - Les couleurs - Les vêtements - À la maison
À l’école - Les animaux familiers - Les parties du corps - Les jeux et jouets - Les activités quotidiennes
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L'application propose de travailler l'ajout et le retrait d'éléments à une collection.
Des éléments (fruits, légumes...) sont dans une assiette. Le monstre souhaite une quantité différente, indiquée au-desssus de l'assiette. L'enfant doit donc ajouter ou retirer des éléments pour obtenir la quantité désirée.
*Niveau 1 :
Le monstre souhaite une quantité (ici 9).
L'enfant doit appuyer autant de fois que nécessaire sur les flèches pour ajouter ou retirer des éléments dans l'assiette.
*Niveau 2 :
Le monstre souhaite une quantité (ici 5).
L'enfant doit indiquer le nombre d'éléments à ajouter ou retirer avec les boutons latéraux. Le résultat s'affiche en temps réel, avant validation.
*Niveau 3 :
Comme le niveau 2, mais le résultat ne s'affiche pas avant la validation de l'élève.
*Représentation des nombres :
L'enfant peut changer la représentation des nombres en cliquant sur le bouton "Serge" dans chaque niveau.
*Options :
Depuis le menu d'accueil, cliquez sur le bouton d'option pour régler l'intervalle de travail.
*Scores :
Chaque partie propose 5 questions. Une bonne réponse fait gagner :
- 1 étoile à la première tentative,
- 1/2 étoile à la deuxième tentative.
Seul le meilleur score de chaque niveau est conservé.
Pour réinitialiser les scores, cliquez 5 fois sur Serge le lama sur l'écran d'accueil.
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Mon année d'anglais-maternelle VS. 
Monstres gourmandsJanuar 8, 2025